Безлепкина О.М., зав. лаб. электронных устройств ДНТТМ, Гамбург Е.А., режиссер-мультипликатор, Захарова Е.А., с.н.с. лаб. экранных искусств ИЦЭВ РАО, Дом научно-технического творчества молодежи, г.Москва
Опыт работы Дома научно-технического творчества молодежи с лабораториями и студиями - кино-фото, театральной, видео и компьютерными классами - стал логическим основанием создания еще одной школы-студии на базе лаборатории электронных устройств, которая может объединить, синтезировать возможности этих подразделений в условиях школы-студии компьютерной анимации. Такая школа-студия позволяет решать задачи комплексного развития учащихся: их коммуникативных способностей, развития понимания специфики выразительных среств массовой информации и новых медиа, механизмов осознания и создания учащимися “медиа-реальности”, развития логического и образного мышления, воображения, фантазии и творческих способностей школьников.
Структура многопрофильной школы-студии компьютерной анимации выстраивается на основании четырех направлений - четырех базовых предметов:
- Компьютерная грамотность;
- Практическая анимация;
- Искусство анимации в контексте культуры;
- Развитие средствами компьютерной анимациии.
Программа “Компьютерная граммотность” ставит целью дать общие сведения об основных приемах работы на Макинтоше, научить работать с прикладными программами, дать общее представление о мультимедия-технологиях в рамках имеющихся возможностей.
Программа ”Практическая анимация”, которую ведет профессиональный режиссер анимационного кино, строится на освоении законов анимационного движения, создания и одушевления персонажей, адаптации этих законов к компьютерным технологиям и затем - создании учащимися компьюторного анимационного фильма.
Предмет “Искусство анимации в контексте культуры” ставит своей задачей познавательную и развивающую деятельность учащихся. Программа содержит блоки “Введение в экранный образ”, “Из истории культуры. Истоки искусства анимации” и “Развитие средствами компьютерной анимации”, которые ставят своей задачей развитие эстетического восприятия экранного образа, “монтажного” мышления, воображения, фантазии, творческих способностей учащихся, знакомит их со становлением изобразительного повествования, начиная с первобытной культуры и до современной анимации.
Программа школы-студии расчитана на 4 года обучения учащихся среднего и старшего возраста.